IPAE busca cubrir el vacío de talento humano y desarrollo de software con nueva Facultad de Tecnología

El Instituto IPAE, Escuela de Empresarios, lanzó la nueva Faculta de Tecnología, que cuenta con cinco carreras de desarrollo de software y redes. Ante esta nueva propuesta, conversamos con Carlos Montalván, Gerente General del instituto, quien nos dio algunos alcances de esta iniciativa y sobre lo que esperan realizar este año.

Fuente: IPAE

¿Qué planes tiene IPAE este año?

Son tres: fortalecer nuestra Facultad de Negocios; lanzar la facultad de tecnología y acompañar todo eso con nueva infraestructura en las aulas.

¿Cuáles son las carreras de la nueva Facultad de Tecnología?

Desarrollo de software, Desarrollo de Software e Inteligencia de Negocios; Desarrollo de Software y Aplicativos móviles; Desarrollo de Redes y, por último, Desarrollo de Redes y Gestión de Servicios.

Nuestra idea es co-crear carreras que el país necesita, por un tema de oferta educativa no solo laboral. Tanto es así que, el año pasado, nuestro país demandó 16 mil estudiantes técnicos en las carreras de tecnología y entre todos los institutos solo egresaron 10 mil.

 

 

 ¿El Desarrollo de Software es prioridad para nuestros candidatos?

 

 

Fuente: Mintic 

¿Cuál es la expectativa de dividirlas?

Nosotros hemos co-creado estas carreras con empresas muy destacadas, locales e internacionales, y básicamente, todas nuestras carreras obedecen a una necesidad de mercado. Voy a hacer una analogía, no todos los futbolistas son delanteros, necesitas jugadores para otras posiciones, en el mundo de los sistemas hay personas a las que les gusta diseñar, programar y otro grupo que prefiere los fierros, los cables, el disco duro.

El proceso formativo para ambos grupos es distinto y dentro de esos dos grupos hay matices.

¿Un estudiante de IPAE estaría preparado para trabajar en el extranjero?

Sí, porque miramos qué están enseñando en el extranjero y lo contrastamos con lo que nosotros estamos ofreciendo. Asimismo, todas nuestras carreras tienen inglés desde el primer día de clases: coloquial y técnico. Eso le permitiría ir a un país fuera de Latinoamérica.

¿Cuáles son las habilidades que va a tener?

Varias. Nuestros alumnos egresan con un sello institucional, que está basado en competencias blandas que se desarrollan en todos los que pasan por nuestras aulas.

Con competencias blandas nos referimos a que las empresas te dicen “yo contrato chicos que, por ejemplo, saben su tema pero una vez que los promuevo, fracasan” y nosotros les otorgamos a los alumnos herramientas para que estén preparados para los cambios, asimismo, que sepan comunicarse.

 

Fuente: Confiep

¿Están considerando a docentes del extranjero o solo del país?

No, nosotros pensamos que en Perú hay buenos profesionales. Estamos en la búsqueda de quienes quieran compartir lo que saben. Básicamente, gente que esté trabajando en empresas; en los sectores de industrias.

Por supuesto, que serán entrenados en la metodología IPAE y los capacitaremos continuamente para que se mantengan actualizados. Si hay extranjeros que están trabajando aquí, también serán bienvenidos.

¿Cómo van a solucionar la ausencia de base en temas de programación, ya que en los colegios no están incluidos en la malla?

La idea es que nuestra metodología permita que haya, gradualmente, a lo largo de la malla un aprendizaje a buen ritmo.

Puedes venir sin saber nada y te vamos a ir conduciendo de menos a más.

¿Cómo encuentran ustedes el tema tecnológico a nivel educacional?

Bajo. Cuando uno ve los estudios de innovación de los sectores, el sector más atrasado en tecnología en el mundo es educación y el sistema educativo peruano es el de los más atrasados del mundo. Entonces, estamos muy mal.

 

¿Crees que la nueva Facultad de Tecnología capacitará a los alumnos de acuerdo a las exigencias del desarrollo de software y redes?

 

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